Berichte
Die Projektpartner untersuchten Lehrbücher sowie Unterrichts- und Informationsmaterial um die Geschlechts- und Care-Stereotypen in der Bildung und der Berufsberatung zu analysieren. Fokus der Analyse ist die Bedeutung, die Männer* in Care-Berufen in den nationalen Bildungs- und Berufssystemen spielen und wie mehr Männer* für dieses Arbeitsfeld gewonnen werden können. Basierend auf den Analysen der nationalen Berichte wurde ein transnationaler Bericht veröffentlicht.
Bericht aus Deutschland:
Berichte aus Österreich:
- Analyse von Boys‘ Day Materialien - Teilbericht des Österreichischen Länderberichts im Auftrag des Sozialministeriums
- Analyse von Unterrichtsmaterialien - Teilbericht des Österreichischen Länderberichts im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung
Transnationaler Bericht für Europa: