Die Projektpartner untersuchten Lehrbücher sowie Unterrichts- und Informationsmaterial um die Geschlechts- und Care-Stereotypen in der Bildung und der Berufsberatung zu analysieren. Fokus der Analyse ist die Bedeutung, die Männer* in Care-Berufen in den nationalen Bildungs- und Berufssystemen spielen und wie mehr Männer* für dieses Arbeitsfeld gewonnen werden können. Basierend auf den Analysen der nationalen Berichte wurde ein transnationaler Bericht veröffentlicht.

Bericht aus Deutschland:

• Jungen* stärken bei der Wahl von Care-Berufen. Ein analytischer Überblick über Arbeitsmarktsegregation, Ausbildungswege, Lehrmaterialien und Maßnahmen in Deutschland

Berichte aus Österreich:

• Analyse von Boys‘ Day Materialien - Teilbericht des Österreichischen Länderberichts im Auftrag des Sozialministeriums
• Analyse von Unterrichtsmaterialien - Teilbericht des Österreichischen Länderberichts im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung

Transnationaler Bericht für Europa:

• Analytischer Überblick über Arbeitsmarktsegregation, Lehrmaterialien und Maßnahmen in Europa (Englisch)